‘’Als ik klaar ben met mijn weektaak vraag ik mezelf af hoe ik gewerkt heben wat ik volgende week anders of beter kan doen.”
Om goed te kunnen reflecteren is het heel belangrijk om goed met feedback om te kunnen gaan. Er wordt teruggeblikt op je eigen handelen. Wanneer feedback op een opbouwende manier wordt gegeven kan het bijdragen aan verbetering en groei. Het is daarom belangrijk dat kinderen leren omgaan met zowel negatieve als positieve feedback. Bij evalueren is het belangrijk dat zowel het eindresultaat als het proces geëvalueerd wordt. Vooraf wordt nagedacht over hoe de opdracht wordt aangepakt en wat het te bereiken doel is. Aan het eind van een weektaak kan de leerkracht met de groep of het kind bespreken of het doel behaald is en waarom dit wel of niet gelukt is. Zo worden de kinderen voorbereid om eigenaar te worden van hun eigen leerproces.